L’incontinence urinaire chez l’enfant scolarisé
Actualité, Conséquense, Couches, Enfant, Handicap, Incontinence fécale, Incontinence urinaire, Toilette, Vie quotidienne 4 février 2010
L’incontinence urinaire de l’enfant, et parfois l’incontinence fécale, pose un réel problème d’intégration scolaire. Cette incontinence est souvent la conséquence d’un handicap moteur, qui génère déjà des problèmes d’intégration scolaire. Mais certains enfants, sans atteinte motrice importante, peuvent souffrir d’incontinence urinaire.
Si l’intégration scolaire, d’un enfant handicapé, pose des problèmes liés à ses déplacements pour se rendre à l’école, à l’intérieur de sa classe et des locaux en général :
- aménagement du véhicule de transport,
- escaliers aménagés, rampe d’accès,
- aménagement de la classe pour faciliter la circulation,
- WC handicapés,
- …
L’intégration scolaire, d’un enfant incontinent doit prendre en compte les contraintes de l’incontinence :
- WC/local adapté,
- protections d’incontinence, matériel d’auto-sondages, …, produits d’hygiène, à disposition,
- adaptation du rythme de sa journée ;
Ainsi que les conséquences de l’incontinence :
- hygiéniques,
- sociales,
- psychiques.
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